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中國特色社會主義進(jìn)入新時代以來，習(xí)近平總書記深刻把握人類社會歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展規(guī)律，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想智慧，從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的戰(zhàn)略高度，創(chuàng)造性地提出并不斷豐富發(fā)展構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要思想，為人類社會實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、長治久安、持續(xù)繁榮指明了方向、繪制了藍(lán)圖。黨的二十大報告指出：“中國始終堅(jiān)持維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，致力于推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。”在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，中國將始終高舉構(gòu)建人類命運(yùn)共同體旗幟，不斷為人類文明進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。 一、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是引領(lǐng)

蒙卦 《蒙》：亨。匪我求童蒙，童蒙求我；初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。 蒙卦：亨通。不是我請教蒙昧愚蠢的人，而是蒙昧愚蠢的人請教我。把第一次占筮的結(jié)果告訴了他，他卻不恭敬地再三占筮;對不恭敬的占筮，神靈不會告知。但只要品行端正，誠心誠意，就有利于去占卜。 初六：發(fā)蒙，利用刑人。用說桎梏，以往吝。 初六：啟發(fā)見識淺經(jīng)驗(yàn)少的人，可以利用受刑罰處理的人為反面教材，使人免犯罪過。 如果不規(guī)范，任其發(fā)展下去，必然會遭遇災(zāi)禍 九二：包蒙，吉。納婦，吉。子克家。 九二：包容蒙昧的人，是吉利的;娶新媳婦，也是吉利的;兒輩能治家。 六三：勿用取女，見金夫，不有躬。無攸

(二)堅(jiān)持科學(xué)的教育理念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“素質(zhì)教育是教育的核心，教育要注重以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長、知行合一”，“促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展”。教育理念是教育實(shí)踐的先導(dǎo)。教育是一門科學(xué)，興教辦學(xué)、人才成長有客觀的規(guī)律。中華民族歷來有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和智慧，如有教無類、因材施教、循序漸進(jìn)、溫故知新、教學(xué)相長等。要堅(jiān)定教育自信，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，吸收借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，深化體教融合，發(fā)揮勞動教育的育人功能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。適合的教育是最好的教育。每個學(xué)生的稟賦、潛質(zhì)、特長不同，

乾卦 《乾》：元亨，利貞。 乾卦：大吉大利，吉祥的占卜。 初九：潛龍勿用。 初九：時機(jī)沒有成熟時，龍應(yīng)該潛伏在水底，韜光養(yǎng)晦，不可冒進(jìn)。 九二：見龍?jiān)谔?，利見大人? 九二：龍出現(xiàn)在田野之上，有利于見到大人物來發(fā)展自己。指大德大才之人，經(jīng)過潛藏修養(yǎng)之后，其德業(yè)普施于世，可以有所作為。 九三：君子終日乾乾，夕惕[ tì ]若厲，無咎[ jiù ]。 九三：有才德的君子整天勤勉努力，時刻警惕，這樣遇到危險，也無兇險。 九四：或躍在淵，無咎。 九四：龍或躍上天空，或停留在深淵，只要根據(jù)形勢的需要而前進(jìn)，就不會有錯誤

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報告，通篇貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，描繪了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖，是我們黨開啟新時代新征程的政治宣言和行動綱領(lǐng)。報告從“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的高度，對“辦好人民滿意的教育”作出專門部署，凸顯了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，彰顯了以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，為推動教育改革發(fā)展指明了方向。 一、黨的十八大以來我國教育面貌發(fā)生格局性變化 我們黨始終堅(jiān)持教育發(fā)展的人民立場，歷來強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育為了人民。新中國成立以

凡取與，貴分曉。與宜多，取宜少。 將加人，先問己。己不欲，即速已。 恩欲報，怨欲忘。報怨短，報恩長。 待婢仆，身貴端。雖貴端，慈而寬。 勢服人，心不然。理服人，方無言。 同是人，類不齊，流俗眾，仁者希。 果仁者，人多畏，言不諱，色不媚。 能親仁，無限好，德日進(jìn)，過日少。 不親仁，無限害，小人進(jìn)，百事壞。 不力行，但學(xué)文。長浮華，成何人。 但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真。 讀書法，有三到。心眼口，信皆要。 方讀此，勿慕彼。此未終，彼勿起。 寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。 心有疑，隨札記。就人問，求確義。

(三)加強(qiáng)新興領(lǐng)域軍事布局。堅(jiān)持機(jī)械化信息化智能化融合發(fā)展，增加新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量比重，是搶占軍事競爭和未來戰(zhàn)爭主動的重要一手。當(dāng)前，新一輪科技革命和軍事革命迅猛發(fā)展，戰(zhàn)略高新技術(shù)群體迸發(fā)。從世界近幾場局部戰(zhàn)爭和軍事行動看，智能化無人作戰(zhàn)系統(tǒng)大量投入實(shí)戰(zhàn)，新域新質(zhì)戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為改變戰(zhàn)爭規(guī)則的關(guān)鍵變量。必須搞好系統(tǒng)謀劃，加快戰(zhàn)略性、前沿性、顛覆性技術(shù)發(fā)展，加強(qiáng)軍事智能核心技術(shù)、關(guān)鍵軟硬件和基礎(chǔ)理論攻關(guān)，構(gòu)建具有我軍特色的智能化軍事體系。優(yōu)化軍事力量結(jié)構(gòu)編成，加快無人智能作戰(zhàn)力量發(fā)展，加快推進(jìn)新型作戰(zhàn)力量以“主力”、“主角”融入作戰(zhàn)體系。緊盯新型領(lǐng)域安

謹(jǐn) 朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時。 晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手。 冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。 置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢。 衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。 對飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。 年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。 步從容，立端正。揖深圓，拜恭敬。 勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。 緩揭簾，勿有聲。寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。 執(zhí)虛器，如執(zhí)盈。入虛室，如有人。 事勿忙，忙多錯。勿畏難，勿輕略。 斗鬧場，絕勿近。邪僻事，絕勿問。 將入門，問孰存。將上堂，聲必?fù)P。 人問誰，對以名。吾與我，不分明