2019-07-22
2029
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世界上總有那么一些人在人生的道路上不能“更上一層樓”，不是因為過于自高自大，而是因為他們總是以時間、年齡、精力等一系列的借口，將自己束縛在一個不能繼續(xù)學(xué)習(xí)、修行的位置上，他們從內(nèi)心里就認(rèn)為自己不能學(xué)習(xí)了，結(jié)果導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)不到任何東西。
在美國東部的一所大學(xué)里，期終考試的最后一天，一群即將畢業(yè)的學(xué)生們擠在教學(xué)樓的臺階上，正在討論著即將進行的考試，幾年的刻苦學(xué)習(xí)使他們充滿了自信。畢竟這是他們畢業(yè)與工作之前的最后一次測驗了。其中，一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;而另一些人則談?wù)撍麄儗玫降墓ぷ?。帶著通過四年大學(xué)學(xué)習(xí)所積攢起來的自信，很明顯，他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，甚至都覺得自己有足夠的能力和知識來征服這個社會。這些年輕人一點也不緊張，因為這場即將到來的測驗將會很快結(jié)束——教授曾經(jīng)說過，他們可以帶任何書籍或筆記作參考的。唯一的限制，就是他們不能在測驗的時候交頭接耳。時間終于到了，他們興高采烈地沖進教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有五道評論類型的問題時，更加掩飾不住他們內(nèi)心的興奮。三個小時過去了，教授開始收試卷。然而，這下年輕人看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情，沒有一個人說話。
教授手里拿著試卷，面對著整個班級。他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道：“完成五道題目的有多少人?”沒有一只手舉起來?！巴瓿伤牡李}的有多少?”仍然沒有人舉手?！叭李}?兩道題?”學(xué)生們開始有些不安，在座位上扭來扭去?！澳且坏李}呢?當(dāng)然有人完成一道題的?！钡钦麄€教室仍然很沉默。教授放下試卷，“這正是我期望得到的結(jié)果?！彼f，“我只想給你們留下一個深刻的印象——即使你們已經(jīng)完成了四年的‘修行’，但關(guān)于學(xué)習(xí)的事情仍然有很多是你們所不知道的。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯(lián)系的?！比缓笏⑿χa充道：“你們都會通過這個課程，但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的教育仍然還只是剛剛開始?！?/span>
教授并非真的想用五道難題來打擊學(xué)生們的自信心，他的目的僅僅是希望這些學(xué)生能夠在以后的工作和生活中，以一種低姿態(tài)學(xué)到更多的東西罷了。