由于父母和兄弟姐妹們對(duì)我們的影響十分巨大,所以原生家庭也深刻影響了我們的優(yōu)越目標(biāo)。
對(duì)不同的人來說,童年時(shí)期不愉快經(jīng)歷可能會(huì)被賦予截然不同的含義,對(duì)生命的意義產(chǎn)生不一樣的解讀。
打個(gè)比方,一樣是在父母打罵中長大的人,在面對(duì)孩子的教養(yǎng)問題時(shí),有人會(huì)想:“我不想讓孩子再遇到一樣痛苦的事,所以我堅(jiān)持不打罵小孩。”所以他堅(jiān)持以溝通的方式來教育孩子。
而另一個(gè)人也許會(huì)覺得:“我小時(shí)候那么遭罪也都挺過來了,打罵也不是什么了不起的事。”那他則堅(jiān)定地信奉著“棍棒底下出孝子”這條定律。
所以你可以發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于生命意義的理解,都會(huì)直接體現(xiàn)在他們的行為上,如果一個(gè)人沒有從根本上轉(zhuǎn)變觀念,他就永遠(yuǎn)不會(huì)改變行為的方式。
哪怕這個(gè)意義實(shí)際上大錯(cuò)特錯(cuò),但因?yàn)橐呀?jīng)太根深蒂固在人格之中,如果沒有面臨到一定程度的壓力,或者意識(shí)到繼續(xù)舊的行為態(tài)度會(huì)導(dǎo)致自我毀滅,人們還是不會(huì)輕易放棄它。
《醫(yī)師倫太郎》中的藝妓夢(mèng)乃,從小渴望得到媽媽的關(guān)愛,以至于夢(mèng)乃長大之后,為了討媽媽的歡心、見媽媽一面,他一次又一次地接受媽媽的勒索,不斷地騙客戶的錢,把自己逼入絕境,甚至出現(xiàn)了人格分裂的病狀。
一直到夢(mèng)乃總算遇見了自己真心喜歡的人,他才想要透過看心理醫(yī)生的方式,治愈自己的精神狀態(tài)。
而夢(mèng)乃的心理醫(yī)師,為了找出影響夢(mèng)乃性格的關(guān)鍵要素,就是從一次次與夢(mèng)乃的接觸中,找到夢(mèng)乃內(nèi)心最深的恐懼,是被媽媽拋棄的自卑,并以此出發(fā),讓夢(mèng)乃重新拿回對(duì)生命的主導(dǎo)權(quán),展開新的人生。
因此,如果想要糾正我們觀念中對(duì)于生命意義的誤讀,阿德勒指出,我們必須重新審視造成這個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知的環(huán)境,回頭尋找錯(cuò)誤所在之處,修訂我們對(duì)事物解讀的方式。
一旦我們從既有的錯(cuò)誤解讀中突圍而出,生命就不再被原生家庭的傷痛所操控了。
今天我們了解到,父母、出生順位與原生家庭將對(duì)我們產(chǎn)生巨大的影響,構(gòu)建了我們對(duì)人生意義解讀的基礎(chǔ)框架。
因此,如果想要導(dǎo)正對(duì)事物的解讀方式,那么我們就得從新審視自己在家庭中所獲得的經(jīng)驗(yàn),找出是哪些經(jīng)驗(yàn)影響了我們解讀,揮別這些不愉快的過去,正面解讀自己的人生。