2019-03-29
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今天在公司學(xué)習(xí)了《蘇軾，用7首詩為你刻畫整個春天》這篇文章，給我?guī)砗艽蟾杏|，其中感觸最深的是：
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
萎蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。詩人用他的想象，以桃花綻開、春江水暖、鴨子戲水、野菜滿地長的生動語句，表達(dá)了陽春三月春回大地、萬物復(fù)蘇的自然景象。從字里行間我們能體會到詩人對大自然的喜愛之情。
自古以來，文學(xué)大家都善于觀察，展開想象的翅膀，而凝就文辭，留下許多珍貴的詩篇。如蘇軾的“…春江水暖鴨先知”；杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；毛澤東的“春雨送春歸，飛雪迎春到”等等！讀著讀著，讓我想到，他們信手拈來，以如此精煉美好的文字刻畫春天，不是一朝一夕的功夫，而是勤學(xué)苦練的結(jié)果！一年之計在于春，一生之計在于勤！時代在向我們召喚，我們要珍惜青春年華，在學(xué)的，得刻苦學(xué)習(xí)鉆研，執(zhí)業(yè)的，應(yīng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，讓充滿生機(jī)的年華，過得充實(shí)有意義！