非常感謝公司給予我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這三天的培訓(xùn),我對(duì)全過程工程咨詢的概念和實(shí)際運(yùn)用有了更為深入的了解。
此次培訓(xùn)由中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)產(chǎn)業(yè)改革與企業(yè)發(fā)展委員會(huì)請(qǐng)來三位行業(yè)內(nèi)有聲望的老師,每位老師從不同的角度分析了全過程的組織、形式以及在實(shí)際項(xiàng)目中的作用。
第一天是由天津理工大學(xué)的嚴(yán)玲老師為我們講課,她從宏觀上分析全過程的業(yè)務(wù)發(fā)展,全過程工程咨詢是知識(shí)密集型服務(wù),覆蓋工程項(xiàng)目建設(shè)的全過程,提出了“1+N”的業(yè)務(wù)模式,“1”是指總體管控,由一家具有綜合能力的工程咨詢企業(yè)或者多家具有不同專業(yè)特長的工程咨詢企業(yè)聯(lián)合實(shí)施,為工程建設(shè)全過程中的幾個(gè)階段提供不同層面的組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)服務(wù)。“N”包括但不限于投資咨詢、勘察、設(shè)計(jì)、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理、監(jiān)理、運(yùn)營維護(hù)咨詢等專業(yè)咨詢。嚴(yán)老師的課程主旨在于,個(gè)性化和定制化的工程咨詢才是分化利潤點(diǎn)的核心。所有的服務(wù)都有基于共性的模塊,在模塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行小范圍的個(gè)性化。
第二天由上海同濟(jì)工程咨詢公司董事長、同濟(jì)大學(xué)研究生導(dǎo)師楊衛(wèi)東先生向我們分享,他主要從企業(yè)家的角度分析全過程工程咨詢的現(xiàn)狀以及他在實(shí)際項(xiàng)目中的運(yùn)用??赡芩旧硎瞧髽I(yè)家的原因,很多觀點(diǎn)都比較務(wù)實(shí)。包括怎么接全過程工程咨詢的項(xiàng)目,包括人員配備,技術(shù)要求,多方協(xié)調(diào),人才管理,薪酬體系等等各個(gè)方面都有講到,受益匪淺。
第三天的培訓(xùn),王炳國先生從具體案例進(jìn)行分析,以長沙梅溪湖國際文化藝術(shù)中心項(xiàng)目為主要案例,分享他在這個(gè)項(xiàng)目中是如何做好全過程工程咨詢以及如何及時(shí)解決問題。就如何做好全過程工程咨詢的業(yè)務(wù),他給出了幾條建議:一、專業(yè)人做專業(yè)事;二、決策、操作、實(shí)施適當(dāng)分離,有利于規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序;三、政府需給第三方工程咨詢提供一個(gè)非常好的政策環(huán)境;四、積極形成“集成咨詢服務(wù)”;還需與國際接軌。
這次學(xué)習(xí)收獲頗多,以后一定更加努力,提升專業(yè)水平和技能。