不記得是什么時(shí)候了,曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,里面有一句話:“痛并快樂(lè)著”讓我印象非常深刻,在剛看到這句話的那一刻,自己頗有些感同身受的共鳴。回想一下:從學(xué)生到技術(shù)人的成長(zhǎng)過(guò)程是痛并快樂(lè)著的、跟團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行項(xiàng)目研究與探討的過(guò)程是有痛苦也有快樂(lè)的。我們一直都希望、也在積極倡導(dǎo)快樂(lè)生活、快樂(lè)工作、甚至快樂(lè)學(xué)習(xí),可實(shí)際上有努力、有辛苦才會(huì)有收獲的道理從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。
光看著別人的快樂(lè)是不夠的
之所以會(huì)突然間想到讀書(shū)時(shí)代的一件往事來(lái),幾位學(xué)院的專業(yè)講師坐在一起交流的時(shí)候,不約而同地提到一些問(wèn)題,比如:許多同學(xué)總是期盼著能獲得更多來(lái)自專業(yè)講師的秘籍,比如:每次階段測(cè)試或模擬面試前都希望老師能夠進(jìn)一步明確重點(diǎn),再比如:總是會(huì)有同學(xué)聽(tīng)著講師講解感覺(jué)不錯(cuò)、看著講師利用專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題看得很過(guò)癮,但一旦自己嘗試練習(xí)、遇到問(wèn)題后,就立刻備受打擊、怨天尤人、喪失繼續(xù)鉆研的勇氣。這是什么原因呢?我想或許是太多所謂成功秘訣、致富捷徑的宣傳誤導(dǎo)了現(xiàn)在的學(xué)生吧,讓我們沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)看到成功背后先有的痛苦,后有的快樂(lè)。
掉入陷阱的過(guò)程也會(huì)有收獲
以前在讀書(shū)那會(huì),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師總會(huì)為我們?cè)陬}目里設(shè)計(jì)一些陷阱、一些套兒,正是這樣的精心設(shè)計(jì)才能夠讓大家都經(jīng)歷一下問(wèn)題發(fā)生之后的痛苦,這樣當(dāng)講師再具體示范解決問(wèn)題的方式時(shí),大家才能真正體會(huì)到它的價(jià)值,才會(huì)在短暫的困惑、痛苦之后享受問(wèn)題解決后的快樂(lè),享受經(jīng)驗(yàn)逐步積累的成就感,才會(huì)印象更加深刻。
痛過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)
所以,筆記還是要自己辛苦地去記、去整理,遇到的問(wèn)題還是要自己辛苦地去推敲、去分析,項(xiàng)目還是要自己辛苦地去干、去實(shí)戰(zhàn),否則你永遠(yuǎn)只能經(jīng)歷著自己制造的痛苦并看著別人獲得快樂(lè)。