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巫世峰,男,1974年1月生,武漢市、洪山區(qū)政協(xié)委員,中乾立源工程咨詢有限公司董事長、武漢市建設(shè)工程造價管理協(xié)會會長。
個人曾獲評“2022全國學(xué)雷鋒愛心人士”、“2021洪山區(qū)百姓學(xué)習(xí)之星”、“2020年優(yōu)秀政協(xié)委員”、“2020年抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”等。
“世上幾百年舊家無非積德,天下第一件好事還是讀書”。在巫世峰的辦公室里,掛著許多的字畫,但最為醒目的,還是這一副。
“讀書”與“行善”,如同他的人生坐標(biāo),一路指引著他的人生方向。2020年,巫世峰被評為洪山區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員,“政協(xié)委員的身份讓我肩上多了一份責(zé)任?!?/p>
從塑造學(xué)習(xí)型個人到打造學(xué)習(xí)型企業(yè)
“在小學(xué)的時候,僅僅因為6塊錢的學(xué)費,我就差點失去了讀書的機(jī)會?!闭劦侥晟贂r求學(xué)的經(jīng)歷,巫世峰百感交集?!爸挥惺ミ^,才懂得讀書的機(jī)會來之不易?!?/p>
1998年從武漢理工大學(xué)畢業(yè)后,他對學(xué)習(xí)未曾松懈,一邊帶團(tuán)隊,一邊進(jìn)修,巫世峰一路讀到了博士?!艾F(xiàn)在我有一個心愿,那就是在還愿意干的時候,把國內(nèi)前十的大學(xué)讀個遍?!?/p>
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每天早上8:30-9:10,公司都會傳出朗朗的讀書聲,這是員工們每天固定的晨讀時間,他們從《大學(xué)》《中庸》讀到《論語》《孟子》,不斷從傳統(tǒng)文化中汲取著養(yǎng)分。巫世峰把企業(yè)的成長劃分為一個個獨立的階段,“做企業(yè)最重要的是要可持續(xù)發(fā)展,下個20年,下下個20年,要做成百年企業(yè),我能想到的方式只有讀書!”
在公司里,只要員工想要學(xué)習(xí),巫世峰都全力支持。前不久,得知一名員工想要脫產(chǎn)考一級造價師證書,巫世峰直接給他放了長假。他對這名員工說:“你不用請假,直接回去復(fù)習(xí),工資照發(fā)”。在中乾立源公司,員工攻讀碩士研究生不僅學(xué)費全免,回到公司后還能加薪。
“現(xiàn)在有些企業(yè)不愿意投資員工的學(xué)習(xí),這對于員工和企業(yè)的成長來說都是很不利的?!蔽资婪逭f,工作始終要給學(xué)習(xí)讓位,他愿意把員工送出去學(xué)。
三個“十年之約”讓慈善事業(yè)持之以恒
“在身上只有不到1萬元的時候,我就開始做公益”。巫世峰介紹,自2000年開始從事公益活動至今,他已經(jīng)定下了三個“十年之約”,資助的學(xué)生超過了千人,巫世峰笑著說:“你越去做,你就會對自己、對企業(yè)、對生活越有信心,它反過來也給你一種力量”。
年少時,同樣因為家貧,巫世峰曾兩次面臨失學(xué),在關(guān)鍵時刻受到愛心人士資助才得以完成學(xué)業(yè),這讓他常懷感激之情:“我身上所有的一切都來自于社會,所以回饋社會,這是應(yīng)該的。”
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早在9年前,他就與母校萬安中學(xué)定下了第一個“十年之約”——每年資助50位貧困生。一次妻子半開玩笑地問他,如果我們自己都沒錢生活了,你還做慈善嗎?巫世峰思考片刻后答道:“我們不是有兩套房子嗎,真的到了那一天,賣房子也不能斷了捐款。”
一次考察項目的間隙,巫世峰偶然間簽下第二個“十年之約”?;貞浧鹱约撼醯揭瞬辛飨W(xué)的場景,巫世峰仍然印象深刻。來到這所小學(xué),巫世峰摟住三個孩子問:“寶貝們,你們告訴巫叔叔,最想要的是什么?”當(dāng)聽到三個孩子異口同聲地說出想要爸爸媽媽的時候,在場的人無不淚目。巫世峰當(dāng)即決定為留守兒童們提供長期資助,只要有時間,他都會去這所小學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),及時幫助解決孩子們的學(xué)習(xí)、生活問題。
在洪山高中西藏班,巫世峰簽下了第三個“十年之約”,從2018年開始,他每年為西藏班提供5萬元的教學(xué)經(jīng)費,用于給孩子們補(bǔ)課,幫助他們更快地跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
近年來,巫世峰與公司主動參與公益事業(yè),用實際行動承擔(dān)社會責(zé)任,主動組織愛心捐贈、志愿服務(wù)等活動。在2020年抗擊新冠肺炎疫情期間,他更是全力支持疫情防控的各項工作。
讓大學(xué)之城的校園周邊環(huán)境更好
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2020年,巫世峰被評為洪山區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員,“這讓我更加篤定自己做的事情是正確的,政協(xié)委員不僅是榮譽(yù),更是責(zé)任?!彼f道。
學(xué)在洪山、成長在洪山的巫世峰對洪山有很深的感情。留住大學(xué)生,要怎么留?這是巫世峰長期思考的問題,要給大學(xué)生留出足夠大的發(fā)展空間,提供更好的環(huán)境,就一定要把校園的周邊建設(shè)好。
巫世峰說:“校園周邊的街區(qū)美了,洪山就美了”。在去年的《關(guān)于推進(jìn)環(huán)高校美麗街區(qū)建設(shè),打造美麗洪山》建議中,他提出以大學(xué)為抓手,發(fā)揮大學(xué)校園周邊的潛力,把校園規(guī)劃與城市規(guī)劃融合起來,也要把學(xué)校的教學(xué)資源、人才資源用起來。關(guān)注高校發(fā)展的他堅信,打造知識型品牌一定比某個企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品更有利于城市的發(fā)展。